如何能让信息技术与学科教学更有效地整合？如何找准课堂教学融合点，向智慧课堂不断迈进？2021年12月14日上午，由淅川县电教馆主办的淅川县2021年“信息技术与课程融合小学数学优质课竞赛”在西簧乡中心小学顺利开赛，来自本县寺湾、滔河、大石桥、上集、西簧五个乡镇的15名选手，将参加此次大赛角逐，本次赛程为期两天。

 

　　信息技术与课程融合是通过课程把信息技术与学科教学有机的结合起来，从根本上改善传统的教育理念、教学模式及相应的学习目标、方法和评价手段。在老师为主导、学生为主体教学理论的指导下，创设主动学习情景和条件，让学生最大限度地接触信息技术，并把计算机及网络为核心的信息技术，作为促进学生自主学习的认知工具与情感激励工具、丰富的教学环境的创设工具，使各种教学资源、各个教学要素和教学环节，经过整合、组合，相互融合，在整体优化的基础上产生聚变效应，以期最大限度地促进教学。

 

　　参赛教师一致认为：只有真正做到学科与信息技术融合，才可以提升学生的创新能力，才可以实现智慧课堂，提高课堂教学效率。