淅川县教育体育局

余秀岐校长在听课（左一）

王燕老师《长方体的表面积》一课

  课前王燕老师精心准备了长方体学具，由学科长带领全班同学进行学情检测，为新课探究做了铺垫。自主探究中，学生以导学单为依据，认真思考；合作交流时，教师引导学生边操作边表达，化抽象为形象。在展示、归纳等环节，王老师注意引导学生走上讲台，大胆表达，高效完成本节课所有重难点。

周改焕老师《短诗三首》一课

课前，周改焕老师组织学生展示了班级文化，小组有组名，组组有口号。在洪亮的口号声中拉开本节课的序幕。周老师能引导学生通过课前预习生成新的问题并进行梳理，形成导单，从而明确了本节课的学习目标。教学过程中周老师严格按照“目标导学”五步十环模式进行，思路清晰，结构紧凑，重难点突出。为了帮助学生更好地理解诗歌，周老师通过欣赏画面和不同形式地朗读来体会、感受，使整节课书声朗朗，学习氛围特别浓。在展示评价环节，周老师能鼓励学生大胆展示，对于学生的评价语言进行规范引导，很值得老师们学习。

二一班王晨辉老师的英语课

以歌曲和图片导入新课，非常有吸引力。王老师寓教于乐，肢体语言极其丰富，课堂气氛活跃，学生学习积极性很高。

朱建琳老师《长方体的认识》一课

武袅袅老师《千人糕》一课

冯秀娟老师《陶罐和铁罐》一课

李岩老师《旋转》一课