淅川县教育体育局

我县举行学校防震减灾演练活动

为增强全县师生防震减灾意识，提高预防和应对地震等突发性公共安全事件的应急救援和联动应急能力，5月15日，县政府办和教体局、科技局在县六小举行了一次防震减灾演练示范活动。参加这次演练活动的有：县人大常委会副主任李建军同志，县政府领导赵虎同志，县政协副主席梁瑞玲同志，县妇联会计育红同志，县教体局局长杨丰亭、副局长全哲民及政府办、科技局等相关工作人员。

上午10:00，演练正式开始，学校用紧急警报声向全校师生发布了“防震减灾演练”指令。听到指令后，全体师生迅速疏散，紧急避险。师生按照疏散路线，仅用58秒就全部从教室安全撤离到校园中央的空旷地带。整个过程迅速、熟练、井然有序。

县政府领导赵虎对这次演练给予了充分肯定和高度评价，他同时希望全体师生能以这次“防震演练”为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，努力创建“平安校园”、“和谐校园”。

                                （县六小）

实验小学多措并举促课改进步 

实验小学采取多项举措，大力推进“导学互动”课改，全面提升教学质量。

“多学习”。 一是学校在教体局召开进一步深化课堂教学改革会议之后，立即向校班子成员传达会议精神，学习关于进一步深化课改的实施意见，研究成立学校课改领导小组；接着召开全校教职工“导学互动”动员大会，传达学习教体局与学校开展此项活动的实施方案。二是分三次学习县“导学互动”课堂教学操作规范：即在包级段主任的带领下学习；学校统一组织语文、数学、常识三个大教研组集中学习；邀请教研室人员来校作课改操作规范解读,进一步深化学习。 

“多研讨”。在推进课改的过程中，该校采取步步为营的战略，以级段为主，语文、数学、常识三个大教研组相结合，针对课改实施意见，不断研讨如何在前面课改的基础上落实好操作规范，一起研讨课的上法，把握的关键点，突出的课堂改革重点等等。力求通过研讨使课改落在实处，改在点上。 

“多作课”。结合教学实际，根据不同学科特点，有目的安排不同学科的老师作各种课型的研讨课。包括级段内实验班研讨课，课改优秀教师的引路课，学校典型教师的示范课等。期间，对于所有作课，校长、书记带领班子成员与同学科老师一起，随班听课、研讨、评课，提出修正意见，研究进一步实施的改动方向。  

“多奖励”。为使课改有成效、快推进，学校专门制订了《关于推进“导学互动”课改的奖励办法》，分别按研讨课、示范课、达标课、优质课、公开课，以上课的层次不同，分别予以不同的金额奖励，旨在鼓励老师们积极主动地参与到学校课改的活动中来，提升教学质量。

                                （实验小学）

盛湾一中深入推行“导学互动”课改

盛湾一中通过理论教研、示范引路、学科竞赛等方式，使“导学互动”课改深入推行。一是全校教师集中学习“导学互动”教学模式，并结合在西峡学习的经验及教学实践心得，对“导学互动”教学环节进行细致、深入、透彻的分析和理解。二是学校确定各学科教学功底深厚、善于钻研、有创新精神的优秀教师为“导学互动”骨干教师，由他们上好示范引路课。三是各教研组集中教研“导学互动”课的上法，教研时，由上示范课的教师说课，组员评课，主要评价这节课的得失以及在实践过程中所产生的一些疑问，共同商讨改进方法。四是各教研组开展赛课活动，组员个个都认真准备，反复试讲，打造自认为最满意的“导学互动”课堂。

                               （盛湾一中）　

县二小举行春季师生运动会 

为深入开展阳光体育运动，全面推进素质教育，不断增强师生身体素质，县二小于5月10日上午隆重举行以“舞动青春、靓丽人生、放飞梦想”为主题的春季师生运动会开幕式，教体局部分领导应邀参加。

上午9:00，伴随着激进昂扬、催人奋进的运动员进行曲，校旗队、会旗队、鼓乐队、教师代表队和学生代表队迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号依次走过主席台接受检阅。不同的方阵，一样的风采，展现着二小师生的团结拼搏、青春激昂、积极向上的精神面貌。

在运动员入场式后，姚吉亭校长为运动会致开幕词，他号召广大师生加强锻炼，增强体魄，真正把体育活动融入到每天学习、生活、工作中去，用健康的身心永葆学习和工作的青春。接着，教体局副局长陈万胜作了讲话，他对本届运动会的成功召开表示热烈的祝贺，并对县二小这几年取得的成绩给予了充分的肯定，激励广大师生进一步发扬吃苦耐劳、勇于拼搏的精神，为办好人民群众满意的优质学校再立新功。随后，裁判员和运动员代表在主席台上进行庄严宣誓，百名教师、千名学生分别进行了校园操和大型广播体操表演。

本届运动会将有1000余名师生运动员参加乒乓球、短跑、跳绳、接力赛等10个项目的角逐。

                                 （县二小）

马蹬镇狠抓中小学毕业班教学质量再提升

抓好中小学毕业班期末复习是巩固学生知识、保证教学质量的关键阶段。为进一步提高复习效率，马蹬镇中小学毕业班立足实际，创新复习模式，注重增强复习实效性，切实提升学生知识水平和学习能力。 

一是创新复习要求，对期末复习工作做了认真仔细地安排，要求全体毕业班教师制定详细切实可行的复习计划，明确复习目标和复习策略，重视学生知识能力的提升而不是分数的多少。二是创新复习氛围，激发学生的学习兴趣，充分调动学生学习的主动性和积极性，让学生主动进行知识整理，投入复习。三是创新复习内容，努力做到系统全面，不放过一个知识点和得分点，做到精练精讲，力求课堂高效。四是创新帮扶方式，做好“培优辅差”工作，加强优秀生的培养和后进生的转化，不放过一个差生，不让一个学生落伍，力求全面平衡进步。五是创新实施课程计划，理顺各学科之间的关系，不得挤占非考查学科的课堂教学时间。

                          （马蹬镇中心学校）

县实验幼儿园开展下乡支教活动

4月27日，县实验幼儿园的骨干教师来到毛堂乡中心幼儿园，开展“城乡牵手，共同发展”的下乡支教活动，目的是为了加强城乡联系，缩短城乡差距，促进幼教事业共同发展。20余名毛堂乡镇的幼儿教师前来观摩。实验幼儿园的两名骨干教师上了幼儿园的特色课——音乐活动《小猴真淘气》和分级阅读《月亮的味道》，与毛堂乡的幼教同行进行了教学展示和探讨研究。此次教学活动的创意，教师的教态、教法、课堂调控能力、师幼互动等各项教学技能，使在场的乡镇幼儿教师大受裨益。

                             （实验幼儿园）