淅川县教育体育局

坚持问题导向  提升学科素养  全力以赴备中考

——淅川县初中语文云端培训圆满完成

（通讯员  麻清珍）新课程改革背景下，新课教学与复习备考都要遵循素养导向这一根本指针。何为素养？未来世界是复杂、不确定的，当我们在遇到挑战性任务或未知场景时，能够把过去所学的知识、技能等整合利用，创造性地解决当下的问题，即是素养。简而言之，素养就是解决问题的能力。无论是学科问题还是实践问题，都串联着教学情景、学科任务、学科知识、学科实践与教学目标、在整个素养系统中居于主导与核心地位，可谓牵一“问”而引全局，在中考复习中，坚持问题导向就是抓住了素养培育的灵魂。

为了提高学科素养，在2025年中考中创造佳绩，淅川县教体局携手浙江海亮科技集团举办第二届念心问道——初中语文问题导向下的中考复习提升研修班。

3月14日春雨绵绵，全县初三语文教师和初一初二年级的备课组长齐聚思源学校学术报告厅，通过淅川县教研中心搭建的智慧教育云平台，参加了为期一天半的浙江海亮教育“问题导向下的中考复习策略研讨”语文学科网上专题研修活动。

本次活动淅川县教体局领导、教研中心主任、中小学语文教研员以及县直各初中九年级语文教师、15个乡镇各初中、各民办初级中学毕业班语文教师230余人参加。

本次活动中老师们观看了多位正高级教师、特级教师、教研员、省教坛新秀、浙江省优质课一等奖获得者的倾情授课和主题讲座。活动主要聚焦中考作文复习策略、关注真实任务的中考写作测试以及问题导向的素养理念，帮助初中语文教师掌握问题导向下的复习教学设计与实施策略。语文中考复习必然要经历从问题挖掘到学科本质再到素养达成的过程。

县教研中心邹雪涛主任在开幕式前致辞，希望此次主题教学观摩研讨活动，不仅为老师们提供一个学习先进，交流经验思想的平台，而且能对中考复习的转型路径做深度探索与实践，为接下来的复习注入新鲜动能，对教师们提出明确要求。

研修活动结束之际，淅川县语文教研员最后做了活动总结：

1、在中考的二轮复习中“小专题”“微专题复习”应占主导，整合相关内容、加大课堂容量，同学科老师要深入总结合并同类项，由小及大、由少及多，让孩子们得到进阶提升。

2、复习需要建构，建构的目的是迁移运用。

3、提高复习质量，不是教师教会什么，而是学生学会了什么、会学了什么、掌握了什么。

3月15日下午5点云端研修虽已落幕，但激荡在每位教师心中的教育智慧仍在延续。这场融合了专业深度、技术温度与实战效度的研修盛宴，将有力的促进我县教育教学质量提升。