淅川县七小举办新时代德育一体化建设路径探索暨班级管理二次培训会
淅川县七小举办新时代德育一体化建设路径探索暨班级管理二次培训会
4月2日下午,淅川县第七小学成功举办了“新时代德育一体化建设路径探索暨班级管理”二次培训会。此次培训旨在进一步提升班主任的班级管理水平,增强其德育育人能力。各班主任及教师们齐聚一堂,共同探寻新时代班主任的成长之路与教育智慧。

培训伊始,周校长引用严小青教授的一系列发人深省的问题,引领在场教师深入思考:我们究竟想要成为怎样的老师?怎样的班主任?又期望带出怎样的班级?这些问题不仅触及了教师个人职业规划的核心,更激发了大家对教育初心与使命的深刻反思。
随后,周校长从坚守与创新、沟通的艺术、德育润心,思想武装、超越与幸福、换个心态等五个方面,与大家分享了培训学习的心得与感悟。他强调,班主任不仅是班级的管理者,更是学生心灵的导师、家庭希望的守护者、社会价值的塑造者。他勉励班主任们要成为学生心中的明灯,用爱与智慧照亮他们的成长之路。同时,也鼓励大家勇于创新,将常规工作融入创意与活力,打造温馨和谐、积极向上的班级文化。周校长还提醒教师们要积极调整心态,从“疲于应付”转向“向光而行”,享受教育的幸福与成就感,并学会自我减压,以积极的心态影响学生、改变世界。

接下来,张敏老师分享了自己的带班理念和管理风格。她提出,班主任工作既要有情感投入,也要有科学方法。在教育中融入温暖,让学生在关爱的氛围里成长;也要学会利用信息技术进行高效的班级事务管理。同时,良好的师生关系是班级管理的基石。这些经验的分享为老师们注入了丰厚的精神力量和知识食粮。

此次培训让在座的班主任及教师们不仅学习到了带班的巧思,更启迪了管理的智慧,促进了班主任教育理念的转变和专业水平的提升。县七小教师将以此次培训为契机,不断提升自己的专业素养和教育能力,用有温度的专业、可复制的智慧、可持续的幸福,共同绘就淅川县第七小学教育的新蓝图。
终审:吴明辉(教体局)
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