淅川县教育体育局

    新学期开始，为了提高学校管理水平，寺湾镇中心学校对全镇教育行政管理人员提出了“到学校中去，到班级中去，到学生中去，到教师中去，到家长中去”的“五到”要求，进而强化管理效能，使全镇教育领域呈现出一派“敢干事、能干事、真干事、巧干事、干成事”的可喜局面。
    到班级中去。学校建立领导干部值班制度，中心学校成员定点联系年级组、教研组，了解班情，督导教学，解决师生工作、学习、生活中遇到的实际问题。做到“三个一”：每天巡视一次，记录检查情况，反馈、公布督导结果；每周听、评课一节，写出书面工作总结；每月召开一次学生、教师工作交流会。
    到村小中去。每位中心学校成员轮流蹲点包村小，签订工作目标责任书。通过查、访、问、考、评，了解村小教育教学工作，确保村小工作有序开展。
    到学生中去。中心学校成员每天必须深入所联系的班级认识学生、了解学生，询问学生的学习、生活情况，鼓励学生文明、勤奋、团结、守纪，召开所分管年级的学生及学生干部工作会，总结工作，解决问题。
    到教师中去。建立领导干部联系教师工作制，领导与教师随时谈话，交流思想，反馈意见，共同进步。
    到家长中去。中心学校成员带领教师每月深入学生家中进行家访，了解学生家庭状况和学生在家表现，倾听家长对学校工作的意见和建议。